Навчально-методичні комплекси кафедри управління людським фактором

Permanent URI for this collectionhttp://er.nau.edu.ua/handle/NAU/44607

Browse

Browsing Навчально-методичні комплекси кафедри управління людським фактором by Subject "stress"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Навчально-методичний комплекс з дисципліни: "Клініко-психологічні аспекти професійного стресу "
    (Національний авіаційний університет, 2023-06) Сечейко, Олена Віталіївна; Secheiko, Olena Vitalyivna
    Метою викладання дисципліни полягає у вивченні механізмів дії стресів, засвоєнні принципів єдності психосоматичного зв’язку в організмі людини, як механізму впливу дистресорів професійної діяльності на психічне і фізичне здоров’я; аналіз закономірностей характеру пребігу стресів, що виникають у трудовій діяльності, стресорів, що їх викликають, а також засвоєння принципів нейтралізації стресорів і підтримки психологічного благополуччя та професійного довголіття спеціалістів, зокрема стресогенних професій, пов’язаних з особливими умовами діяльності.
  • Thumbnail Image
    Item
    Навчально-методичний комплекс з дисципліни: «Психологічна корекція посттравматичних стресових розладів»
    (Національний авіаційний університет, 2022) Сечейко, Олена Віталіївна; Secheiko, Olena Vitalyivna
    Вивчення цієї навчальної дисципліни надає здобувачам можливість набути навички організації професійної допомоги людям, що зазнали негативних наслідків дистресу: визначати і ситематизувати основні техніки впливу на функціональні стани людини; вміти діагностувати наявність кордонних та патологічних психологічних й психосоматичних проявів дистресу, володіти способами їх профілактики і корекції; специфіку процесів саморегуляції та управління цими процесами; механізми управління мотивацією та вольовими ресурсами людини; знати особливості екстренної реабілітаційної допомоги постраждалим в умовах раптового екстремального стресу та специфічні феномени, які притаманні цієї категорії клієнтів застосовувати прийоми збереження власних психологічних кордонів та відновлення фізичного та психологічного ресурсу.