Стратегії літературознавчого аналізу художнього твору у процесі підготовки старшокласників до складання ЗНО

Abstract

Стаття присвячена окресленню провідних методів, форм і методичних прийомів аналізу художнього твору на уроці української літератури у процесі підготовки старшокласників до складання ЗНО з української мови та літератури. Запропоновано алгоритм аналізу ліричного твору, таблиці-цитатники до характеристики персонажів значних за обсягом епічних, ліро-епічних та драматичних творів у рамках програми ЗНО.

The paper deals with major methods, forms and methodological techniques of literary work analysis in Ukrainian literature classes in the course of senior pupils preparation for the external independent testing in the Ukrainian language and Ukrainian literature. An algorithm is suggested for lyrical work analysis and quotation tables are presented for describing characters of voluminous epic, lyrico-epic, and drama works within the external independent testing program.