Освітньо-професійні програми кафедри управління людським фактором
Permanent URI for this collectionhttp://er.nau.edu.ua/handle/NAU/51614
Browse
Browsing Освітньо-професійні програми кафедри управління людським фактором by Title
Now showing 1 - 3 of 3
- Results Per Page
- Sort Options
Item Освітньо-професійна програма "Психологія екстремальних і кризових ситуацій"(Національний авіаційний університет, 2022) Сидорчук, Людмила Андріївна; Зубіашвілі, Ірина Констянтинівна; Луньов, Віталій Євгенович; Мельничук, Тетяна ІванівнаОсвітньо-професійна прогрма "Психологія екстремальних і кризових ситуацій" вдало поєднує увагу до різних актуальних аспектів підготовки високопрофесійних психологів, здатних розв'язувати наукові та практичні завдання, пов'язані з життєдіяльністю людини в умовах підвищених психологічних навантажень, в тому числі завдання психологічної підготовки у ризиконебезпечних професіях, подолання складних життєвих ситуацій, відновлення індивідуальної психологічної стійкості, а також забезпечення функціонування сучасних соціотехнічних систем різного призначення з точки зору ризиків та проявів людського фактору.Item Освітньо-професійна програма "Управління інноваційною діяльністю"(Національний авіаційний університет, 2021) Сидорчук, Людмила Андріївна; Панасюк, Ірина Петрівна; Фендьо, Олена Миколаївна; Дяченко, Олег Миколайович; Румянцев, Артем Владиславович; Шпильова, Валентина МиколаївнаВ освітньо-професійній прогамі визначені програмні компетентності виходячи із особливостеей управління інноваційною діяльністю. Вони розподілені на загальні та фахові компетентності, найбільш відповідні для запропонованої програми. Фахові компетентності носять практичний характер і можуть бути використані у подільшій професійній діяльності майбутніх фахівців.Item Освітньо-професійна програма "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті"(Національний авіаційний університет, 2021) Сидорчук, Людмила Андріївна; Сліпухіна, Ірина Андріївна; Толочко, Світлана Вікторівна; Осипчук, Тетяна ОлександрівнаПрофесійна підготовка сучасних фахівців з інформаційно-комунікаційних технологій в освіті передбачає набуття здобувачами освіти якісних знань, умінь та навичок не лише в галузі комп’ютерної техніки, хмарних сервісів, мобільних та Web-технологій, але й уміння застосовувати ІКТ у своїй професійній діяльності, у процесі проектування й адміністрування інформаційних освітніх систем, створення електронного інформаційно-освітнього середовища закладу освіти, управлінні ІТ- інфраструктурою освітньої установи, організації спільних телекомунікаційних проектів, впровадженні технологій дистанційного та змішаного навчання, STEM- освіти, у процесі електронної комунікації в інформаційному середовищі з дотриманням етичних норм, принципів толерантності, діалогу і співробітництва для здійснення ефективної командної роботи.