Імплементації інструменту змішаного навчання у систему професійної підготовки докторів філософії
| dc.contributor.author | Дудка Тетяна | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-09T11:25:04Z | |
| dc.date.available | 2025-06-09T11:25:04Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 1. Banihashem S.K., Noroozi O. & den Brok P. (2023). Modeling teachers’ and students’ attitudes, emotions, and perceptions in blended education: towards post-pandemic education. Management Educ. # 21(2): 100803. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2023.100803. [in English] 2. Martin F., Kumar S. & Ritzhaupt A. (2023). Bichronous online learning: award-winning online instructor practices of blending asynchronous and synchronous online modalities. Internet High Educ. # 56: 100879. https://doi.org/10.1016/j.iheduc.2022.100879. [in English] | |
| dc.description.abstract | З метою осягнення бажаної результативності, на рівні реалізації завдань професійної підготовки докторів філософії, можуть бути використані різноманітні інструменти змішаного навчання, зокрема: мультимедійні ресурси; електронні ресурси (електронні підручники, панель Jamboard та ін.); навчальна кореспонденція (зокрема, через корпоративну пошту закладу); хмарні технології; гейміфікаційні додатки; додаткові засоби онлайн комунікації (WhatsApp, Viber та ін.); онлайн перекладачі та словники; відео-лекції; віртуальні лабораторії; спеціальні онлайн-платформи і системи управління навчальною діяльністю (зокрема, Google Meet, Moodle, Zoom, Skype, Google Docs та ін.); соціальні мережі. | |
| dc.identifier.citation | Дудка Т. Імплементації інструменту змішаного навчання у систему професійної підготовки докторів філософії // Актуальні проблеми вищої професійної освіти : тези доповідей XIІІ Міжнародної науково-практичної конференції. – Київ, ДУ КАІ, 2025 – С. 13-15 | |
| dc.identifier.uri | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/67132 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | Державний університет «Київський авіаційний інститут» | |
| dc.subject | змішане навчання | |
| dc.subject | професійна підготовка | |
| dc.subject | доктори філософії | |
| dc.title | Імплементації інструменту змішаного навчання у систему професійної підготовки докторів філософії | |
| dc.type | Thesis |